de volta da Conferência!

Salve, salve amantes da ciência! Como podem ter percebido eu estive um tempo ausente e não atualizei meu blog. A questão é que eu estava numa importantíssima e super conceituada conferência de cientistas do mundo. Chamada de "Encontro Científico de Cientistas do Mundo em Harvad", isso mesmo! Em Harvad! O encontro é um dos mais conceituados do mundo e promovido pelo C.C.P.H. (Centro Cientifico de Pesquisa de Harvad). Tive o prazer de reencontrar meu grande amigo e professor Charles Lunning, a minha querida professora de "Arte contra as Trevas" Elba Casoy, meu grande companheiro do Centro de Estágio Científico, o grande Bob Lucky, dentre outros. Aí vai uma foto:

(clique nela para ampliar)

Charles Lunnig é aquele senhor ali sentado, com barba branca e farta (o terceiro sentado, da esquerda para a direita). Eu estou do lado do Dr. Pettite Travoata (à minha esquerda. É italiano, como podem ver pela mão dele). Elba Casoy é a primeira da esquerda em pé. Bob Lucky está do meu lado direito.

Bom, como muitos pensam, eu não fui para simples diversão e reencontro de amigos! Dei uma palestra para os amantes da ciência. Com extremo sucesso fui aplaudido e o reitor de Harvad me fez uma solitação pessoalmente, num maravilhoso jantar no restaurante Comita de La'mamma, para que eu voltasse para lá e fosse professor. Eu fiquei surpreso, confesso, mas recusei essa proposta irrecusável com a justificativa real de que estou muito feliz ensinando na escola "Raios de Sol" e que me sinto completo lá. Fora os meus trabalhos no C.C.U.R.E. Hoje ainda recebi um email do reitor com o título "Eu imploro que reconsidere". Bom, meu querido e amigo reitor de Harvad, ainda mantenho a minha resposta mas isso não significa que perdeu um grande amigo e amante dessa universidade. Bom, deixando de papo pessoal pra lá, vamos ao que interessa à Mãe Ciência. Meu tema de palestra foi:

                                                 Palestra

A realidade científica no Tratado das Bombonieres

Este foi o tema. Existe, para quem não sabe, um tratado feito entre os cientistas do mundo todo, em Bruxelas - 1886, que se chama Tratado das Bombonieres. É justamente um abaixo assinado que diz que todo cientista precisa ter como patrocinadora (mesmo que temporariamente) uma bomboniere enquanto ele desenvolve alguma pesquisa. Com isso foi feito um cartão chamado "Cartão do Cientista Amigo" que permite que ele tenha 70% de desconto na bomboniere que permitir isso. Se a bomboniere for boa, ela patrocina até de graça! Minha grande patrocinadora é a B.V.D. (Bomboniere Vida Doce). Por razões contratuais não vou dizer se é sob 70% de desconto ou se recebo tudo de graça. A questão é que foi descoberto muitos casos de cientistas que apresentam o cartão para comprar doces para os filhos e até esposas! O que vai contra as leis do Tratado! Bom, resumindo: minha palestra fala de tudo isso, a história, como se dá a relação Bomboniere X Cientista, e os casos que precisam ser discutidos em relação a maior segurança do cartão. Pedro Gomez, um representante da Associação Internacional das Bombonieres falou algo que nos abriu os olhos: "As bombonieres são responsáveis por 2\3 do desenvolvimento das pesquisas científicas e ainda tem cientistas que usam o cartão para comprar doce pra família!"  Bom, minha palestra teve resultados positivos, pois coloquei em crítica a inércia do tratado, que nunca foi atualizado desde sua criação. Para o bem de todos, o único criador do tratado vivo até hoje estava presente e concordou com toda a situação e assumiu "O tratado precisa ser atualizado urgentemente!" Resultado posivito: já foi marcada uma conferência em 2014 para discutir como melhora a situação da relação cientista X bomboniere.  

Logo abaixo, confira mais uma foto (esta que saiu na revista "Science for all" enquanto eu palestrava):

  
A organização fez questão de me homenagear colocando as cores do Brasil num painel no fundo! (Só para explicar um possível mal entendido: tem escrito embaixo "ICTON 2009" - a questão é que faltou verba justamente na hora de imprimir o nome para as bancas dos palestrantes, entõ a organização pegou de outro evento e colocou)

Bom, por enquanto é só. Valeu pessoal. Um abraço em nome da ciência!

Minha dissertação de Pós PhD

Boa tarde! Salve, salve, amantes da ciência! Estava fazendo uma faxina em casa, nos meus milhares e milhares de mols de arquivos\artigos\publicações\dissertações\desenhos\textos\crônicas\projetos\apostilas de Harvad\correspondências\etc\etc\etc e vejam só o que achei: minha dissertação de pós PhD que fiz em Harvad! O foco da minha pesquisa foi "Ciência e Fé: um estudo de caso". Vou postar para vocês, em primeira mão, essa dissertação. Os analisadores da minha banca foram: Charles Lunning (sempre amigo!), Elza Macbeth (dona de si!), Carlos Casteniell (cientista espanhol, bom de tourada!), Yayaya Yiuyiuyiuyiu (magnífico cientista japonês, criador da teoria que prova que os pokémons existem!), Josefino Santo (cientista sertanejo que estuda o comportamento dos sapos antes de chover, muito interessante a pesquisa dele, se puderem dêem uma pesquisada no "Google - o Deus que existe"!), J.R. Rolling Selma (foi minha professora de "Teorias mentirosas"), John Falcon (meu professor de quadribol), Mastrello Mastrollo (um dos mais importantes e considerados cientistas da Itália), Vudidu FricanderuÁÁÁÁTSU MagumBAliÊ (Xamã africano), Padre Dick Farney (amém Padre, muito agradecido por suas bençãos!) e o Pastor Yoland Franck (tem uma bela história de vida!). Fui aprovado por unanimidade pela banca na Universidade de Harvad, nomeado pós PhD em Ciência e Fé da Razão e Emoção. A platéia me aplaudiu por 35 minutos consecutivos, sem pausa. O pastor Yoland, aos prantos, fez um discurso que me marca até hoje ("Se a ciência não ouvir este garoto, ela estará extinta em cinco anos!"). Escrevi essa dissertação em 15 línguas (incluindo 5 dialetos africanos) para que estivesse disponível para o mundo todo, mas vou mostrar só a versão em brasileiro. Ai vai:

DISSERTAÇÃO DE PÓS PhD
UNIVERSIDADE DE HARVAD
ALUNO: DR. VÍTOR RIOS

.INTRODUÇÃO

Sabemos nós que a ciência é conhecida, arriscadamente, como a propulsora da Razão. É, esta, um terreno cercado com arames farpados e fios elétricos, e lá dentro ainda tem vários tiranossauros como guardas, com a finalidade estereotipada de não permitir a entrada da Emoção. Já a fé não permite o uso da Razão. Conheci um padre que dizia aos fiéis "Ao entrar na minha igreja tire os sapatos e deixe na porta de entrada junto com a razão". O famoso cientista jamaicano Malloock Malleey criou, em 1891, uma teoria chamada "União Fractal", que consiste em provar que há uma Razão Emocional na ciência e uma Emoção Racional na religião. Estarei me utilizando desta teoria como ponto de partida para ousar a afirmar que estas razões e emoções podem se unir, e estão sem percebermos na ciência e religião. Um estímulo para essa pesquisa veio do Esperanto, linguagem que diz ser universal e de fácil aprendizado e entendimento para todas as línguas (veja mais no "Deus que existe: o Google"). Representa a união do nosso mundo.

"Se todos os homens soubessem falar e se entendessem, se a religião fosse uma ciência que comprova a nossa igualdade ao criador, se a ciência soubesse os limites racionais, se os homens respeitassem ao próximo como fossem a si mesmos; se a vida fosse plena...talvez não, um pouco de bestialidade é o que move o mundo" (Bíblia do Desafeto e Amoralidade)

Dedico este trabalho à todos os seres que acreditam na bestialidade unida à formosura.

.METODOLOGIA

A partir da teoria da União Fractal, pretendo provar que a emoção e razão são uma só coisa.

Primeira etapa:
1.Leituras da bíblia e livros científicos.
2.Ver filmes sobre Jesus e sua vida.
3.Marcar discussões com jesuítas e cientistas.
4.Uso de doces patrocinados pela B.V.D.

Segunda etapa:
1.Leituras da bíblia e livros científicos.
2.Interpretação completa em todos os níveis de todas as religiões sobre o Velho e Novo testamento.
2.1. Interpretação cristã católica do Novo e Velho Testamento.
2.2. Interpretação cristã evangélica do Novo e Velho Testamento.
2.2.1. Interpretação Batista
2.2.2. Interpretação Universal
2.2.3. Interpretação Maranata
2.2.4. Interpretação Adventista
2.2.5. Interpretação Testemunhas de Jeová
2.2.6. Outras.
2.3. Interpretação agnóstica do Novo e Velho Testamento.
2.4. Interpretação Neutra do Novo e Velho Testamento.
2.5. Interpretação Espírita do Novo e Velho Testamento.
3.Marcar palestras com monges.

Terceira Etapa:
1.Leitura completa do Alcorão, Torá, Livro dos Mortos, Vodoo, Machtubh Balalaiê, Bíblia Satânica, todos os livros de Alan Kardec, A bíblia do Feng Shui, O Livro das Meditações, Gita, O livro sagrado de Brahma Baba, Meditando com Buda, Alcance o Nirvana em 30 dias, Experiências Extra-corpóreas, O livro Sagrado Wicca, Magia Negra, Magia Branca, Alice no País das Maravilhas, O livro sagrado Celta, O Livro do GUERREIRO ESCOCÊS, Aprenda a meditar com Dalai Lama vol. I II III IV V, O livro sagrado do Paganismo, revista Seleções (de 1994 até 2000), dentre outros.
2. Interpretação completa de todas as leituras acima, sobre cinco níveis de ótica:
2.1. Fase criança (10 - 16 anos)
2.2. Fase adolescente (16 - 21 anos)
2.3. Fase adulta (21 - 60 anos)
2.4. Fase jovem (60 - 120 anos)
2.5. Fase jovem, mas morto (120 - 200 anos)
3.Marcar chá das cinco com Hare Krishnas.

Quarta etapa:
1. Listagem das interpretações.
2. Relacionar as interpretações entre si, com algoritmos válidos em formato YXP-340.
3. Traçar gráficos de empatias entre as religiões.
4. Frequentar uma igreja\centro\célula\tenda\terreiro de cada religião por mês. Ficando em cada religião existente durante um mês também. Depois ficar dois meses fazendo parte de todas as religiões ao mesmo tempo!

Quinta etapa:
1. Relacionar todo o aprendizado anterior com a ciência.
2. Leituras complementares.

.DESENVOLVIMENTO
A coisa pegou fogo! Tá difícil!!! O negócio ta complicado!!!!

.RESULTADOS
Por enquanto ainda nenhum! Tá difícil!!!!

.CONCLUSÃO
SOOOuuedeuiaufsdkk calisidiufurma.............................................................










socoorrro!!! abudiaushcv eriulcvehr....

Fazer chover em boca seca, meu desafio

A agência da Nasa, que usou em sua pesquisa o satélite QuickScat, determinou que o calor registrado nesta região poderia acelerar o degelo nas camadas mais profundas da superfície antártica.
A área em questão, similar à superfície do estado da Califórnia, derreteu inicialmente e depois voltou a se congelar. No entanto, depois deu lugar ao degelo mais significativo dos últimos 30 anos, afirmam os pesquisadores. (Globo Notícias, 16/05/07)

Hoje vou falar de um assunto que é polêmica e que gera muitas controvérsias. O derretimento das calotas polares é visto por muitos cientistas como prejudicial, mas eu estou desenvolvendo um estudo científico, que ainda se baseia no que nós cientistas costumamos chamar de P.P.G.A.B.D (Protótipo de Plano Geral Alfa Beta em Desenvolvimento). Isso significa que é um projeto em desenvolvimento e que ainda não saiu do meu escritório central no C.C.U.R.E (Centro Científico Universal da Razão e Emoção). Estou contando com o apoio do C.P.H. (Centro de Pesquisa de Harvad) e da própria C.C.U.H (Centro Científico Universitário de Harvad) e também com B.V.D (Bomboniere Vida Doce, que me apóia com alimentos e doces - um cientista não é nada sem mascar um chiclete enquanto desenvolve algo. Agradeço muito). O derretimento das calotas polares pode ser uma preocupação muito grande quando pensamos em filmes de fim do mundo, de um pai que tem desentendimentos com o filho e que no fim do mundo ele tem a oportunidade de se mostrar um grande homem e reatar os laços com a família. É realmente uma cena assustadora imaginar o mundo afogado, uma nova Atlândida (aliás tenho uma pesquisa de busca da cidade que ainda está em fase de protótipo ambiental). Porém, minha pesquisa tem uma solução animadora para isso. Estou bolando uma forma de aproveitar a água dos pólos em que ocorre o degelo! Pareceu ter sido genial quando projetei tudo, mas a ciência tem suas armadilhas... quando enviei uma carta animadora para meu grande e companheiro professor de Harvad, Charles Lunning (diretor do Diretório de Astronomia de Harvad e gerente do Centro de Pesquisa do Comportamento das Calotas Polares), percebi que tinha muita coisa para ser desenvolvida. Vou explicar melhor para vocês. Meu projeto põe em prática a utilização da águas dos gelos das calotas polares. Então o gelo que derrete, ao invés de esperarmos nosso afogamento, aproveitamos para matar a sede de milhões de nordestinos e outra pessoas que tem sede também. A longo prazo essa água seria utilizada para ser absorvida pelas nuvens. "Tutti' lé Petti" - como dizem os cientistas franceses! Mas Charles abriu os meus olhos, após me parabenizar pela idéia, realmente eu estava sendo inocente em duas coisas:

1- Como coletar a água se ninguém vive nas calotas? Teria que pagar pessoas para morar lá..muito complicado!

2- Como fazer chover nos locais desejados com essa água?

Realmente meu caro Charles, dessa vez você me pegou! Passei estes últimos meses pensando nessas questões e pensei em certas soluções:

1- Treinar os ursos polares e os pinguins para coletar água e a cada dois meses funcionários fiéis e treinados iam pegar.

2- Parte dessa água seria levada para o local seco e armazenada em tanques gigantes e de lá ia evaporar para as nuvens e elas iam chover. Há aí uma questão importante: como manter as nuvens lá para que chova lá mesmo. Eu estou bolando o uso de uma substância chamada Nitroinstante, substância que está contida no Miojo e macarrões instantâneos, o problema é como usar isso nas nuvens e que seja funcional. A questão é usar o Nitroinstante nas nuvens para que elas tenham o mesmo efeito de macarrões instantâneos, ou seja CHUVA INSTANTÂNEA!! Na hora que ela absorver a água evaporada ela vai chover! Só estou tentando solucionar uma importante questão: a fórmula da nuvem H20 + 2CFG + 4Hgd = 4 Hgd, a fórmula do Nitroinstante é 4N + 3instante. A substância 3instante pode ser fatal ao se misturar com as substâncias da nuvem! Testei e a nuvem ficou vermelha e começou a cuspir fogo! Tenho que bolar uma forma de conciliar tudo isso. Estou pesquisando se posso usar a fórmula dos extintores de incêndio (HPP + 4RTEG), pois assim vai impedir da nuvem cuspir fogo. Mas como digo, a ciência sabe o que faz e tem suas armadilhas!

Bom, por enquanto é só! Abraços!

O universo

O que é o universo? ESSA PERGUNTA INTRIGA A TODOS NÓS, humanos DESCONHECEDORES DOS TERRÍVEIS E ALIENÁVEIS MISTÉRIOS terrenos e divinos. O universo é um monte de bola, algumas brilham e outras não, flutuando num lugar preto. Na verdade nem tudo é uma bola, por ex.: as estrelas. As estrelas tem o formato de estrelas como no desenho abaixo:



Então galera, algumas são azuis. Basta imaginar essa daí amarela, só que azul agora. Beleza? Então, no universo também tem asteróides que são como nômades tristes com um local fixo para morar. Eles ficam voando para vários lugares. Eles tem um perigo muito grande de bater e destruir um planeta (como aconteceu com nosso planeta na Era Dinossaura). Umas bolas tem vidas, por ex.: Terra (chamada de Planeta Terra porque tem mais terra do que água. Há controvérsias entre muitos cientistas: uns dizem que há mais água. Porém você acha que embaixo da água tem o quê? Pois, tem terra. brigado brigado) Outro planeta que tem vida é Marte (vide o filme Marte Ataca). Alguns planetas não têm vida, mas compensam isso com sua beleza que vale por mil vidas (vida vida vida vida, repito mesmo!), por ex.: Saturno. Ele é tão bonito que já foi casado várias vezes e por isso tem tantos anéis. Uma coisa que acho desrespeito é desvalorizar Plutão e dizer que ele é pequeno demais para ser um planeta (há controvérsias. Os cientistas atuais dizem que ele é pequeno demais para que seja possível nele um sistema planetário e etc. Esquecem-se eles que, como diz a sábia frase popular "tamanho não é documento", nossas células são 10 mil vezes (ou até mais) menores que o planeta, mas tem um sistema incrível de armazenamento, produção, criação e etc).

Descobri, em março de 2007, que não é o sol que gira ao redor da terra como dizem os livros que eu estudava, mas sim a terra que gira ao redor do sol e vice-versa.
O universo é um lugar difícil de ser estudado porque não dá pra ir até lá ficar vendo e tocando nas coisas. Ninguém sabe o tamanho do universo, uns cientistas dizem ser infinito (há controvérsias). Eu, como PHD em pós doutorado e pós graduação científica, acredito que o universo é grande, mas não infinito. Basta imaginar uma bactéria numa sala bem grande. Valeu.

Frases com o universo;

"Sou o cara mais azarado do universo!"
"O universo é bonito."
"O universo é grande."
e etc (você pode formar a sua também colocando a palavra "universo" no meio, como a concordância verbal e nominal certas você vai longe).

EXPERIÊNCIAS LEGAIS:
Você pode simular o seu próprio universo, para poder ter uma idéia de como é lá.

Você vai precisar de:

bolas de gude
1 cartolina preta bem grande
Cola

Como fazer:

Pegue a cartolina e abra numa superfície plana. Pegue as bolas de gude e usa a cola para prender na cartolina.

Valeu.

Meu próprio blog pode simular um universo:


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